Dobrý den, vážení rodiče, maminky a tatínkové dětí ve věku 2 - 6 let, které nechodí do školy.  

Ráda bych Vás touto cestou poprosila o vyplění dotazníku k mé disertační práci "Informační zdroje současného rodičovství a jejich vliv na formování výchovné strategie". Cílem práce je porozumět tomu, jak se rodičům daří hledat užitečné informační zdroje v záplavě protichůdných informací o výchově. Jaké dovednosti k tomu maminky a tatínkové potřebují a co jim pomáhá se v informačním prostředí vyznat. Výzkum se snaží také porozumět tomu, jak podpora informačních zdrojů působí na rozhodování ve výchovné situaci a jak ovlivňuje výchovné postoje rodičů, k čemuž bude důležitá zejména druhá kvalitativní část výzkumu. 

Na začátku dotazníku jsou dvě dlouhé tabulky, první se ptá na preferované informační zdroje při řešení obtížných výchovných situací a druhá na to, které zdroje rodiče vnímají jako užitečné.  Tabulky jsou dlouhé, protože obsahují všechny dostupné typy informačních zdrojů. Prosím Vás zde o trpělivost a shovíavost. Tyto tabulky jsou pro výzkum zásadní. Celý dotazník je sestaven na základě zpracování 36. recenzovaných studií na téma informační zdroje současného rodičovství a rozssáhlé teorie o podmínkách rodičovství v moderní společnosti (Neubauerová, 2022). Přehledová studie vyšla v časopise Pedagogika. Dotazník je dlouhý, protože musí zohlednit všechny podstatné proměnné, které byly nalezeny v recenzovaných studiích. 

Oranžový text v dotazníku  Vás informuje, co Vás čeká v dané části dotazníku, části jsou zde 4.  

1. část demografických dat, teze postojových škál v oblasti výchovy a tabulka informačních zdrojů, z nichž si lze vybrat ty, které člověk osloví ve chvíli, kdy řeší obtížnou výchovnou situaci  
2. část, tabulka, jenž vede rodiče k zamyšlení nad užitečností jednotlivých informačních zdrojů
3. ve třetí části se můžete zamyslet nad tím, jak si ověřujete důvěryhodnost zdrojů, co od nich očekáváte, a na základě čeho si informační zdroje vybíráte, jak hodnotíte jejich pravdivost, a jak vlastně získaná podpora informačních zdrojů působí na dašlí průběh výchovných situací
4. v poslední čtvrté části naleznete čtyři otázky zaměřené na demografická data a můžete ale nemusíte uvést svůj email. 

Prolétnete-li dotazník jen tak a nepozastavíte se nad jednotlivými otázkami, jejich odpovědi zůstanou ztraceny v běhu každodennosti. Pojďte věnovat cca.  12 minut tomu, jak vlastně probíhá vaše hledání informací o výchově a rodičovství a co vám pomáhá hledat pro vás užitečné informace a jak se tyto informace odráží na dašlím průběhu výchovy, potažmo na vaší spokojenosti v rodičovské roli.   

Kvalitativní část výzkumu

Ve druhé části výzkumu společně prozkoumáme oblasti v dotazníku dohloubky pomocí polostrukturovaného rozhovoru. Nehledáme, co je špatně, ale co funguje, a to je systemický, sociálně pedagogický přístup k podpoře rodičovství, jenž primárně podporuje a neznejišťuje. 

 

Pokud napíšete na konci dotazníku svůj email:

• Dostanete se do slosování o tři dárky, každý v hodnotě 600 Kč jako poděkování (poukázky do hračkářství).
• Pokud se povede shromáždit 500 dotazníků do prosince, bude sběr ukončen v prosinci, pokud ne, tak v únoru.
• Ozvu se Vám, také zda byste neměli zájem o krátký rozhovor v druhé části dotazníku, to můžete odmítnout. 
• Na email vám pošlu výsledky výzkumu a jejich užití v praxi rodinného vzdělávání

Dosavadních 130 odpovědí vyplňovali respondenti v průměru 12 minut. Dotazníkem Vás provází oranžová upozornění na to, jaké pasáže dotazníku vás čekají.

URL adresa přímo na online dotazník 

Jak praxe ukázala, dotazník je lepší vyplnit v PC, jak na mobilním telefonu, tam působí nekonečně dlouhý.

 
              Děkuji  za  Váš čas a trpělivost při vyplňování dotazníku a jeho odeslání. Jsem vděčná za každý vyplněný a odeslaný dotazník, s přáním pěkného dne Kateřina  Neubauerová (katkaen@email.cz), studentka doktorského studia FFUK - pedagogika