PORADENSKÁ PSYCHOTERAPIE

,,Život má ten smysl, který mu dáme."  

Robert Fulghum

Pracuji s dětmi, dospívajícími a s dospělými klienty

 

Individuální terapie
V terapii vytvářím bezpečný a respektující prostor, kde můžete mluvit o tom, co prožíváte.
Základem spolupráce je partnerský vztah založený na důvěře, respektu a víře ve vaše vlastní schopnosti a zdroje.

Jak pracuji s dětmi a dospívajícími
 Rodinné prostředí hraje zásadní roli ve vývoji dítěte, a proto jsou rodiče přirozenou součástí terapeutického procesu.

U menších dětí (předškolní a mladší školní věk) je důležitou součástí spolupráce také práce s rodiči. První setkání probíhá bez dítěte.

Společně si ujasníme situaci a domluvíme další postup – může jít o:

  • práci s rodiči (Narativní psychoterapine, poradenství, systémová terapie)
  • rodinnou a párovou terapii
  • individuální práci s dítětem (Terapie hrou, narativní psychoterapie)
  • U dospívajících volíme postup individuálně s ohledem na jejich potřeby, pocit bezpečí a soukromí.
  • Součástí spolupráce může být také rodinné a výchovné  poradenství nebo psychoedukace.

S čím vám mohu pomoci

Pro dospělé a rodiče:

  • procházíte náročnou životní situací
  • cítíte únavu, přetížení nebo vyčerpání
  • prožíváte úzkosti, smutek nebo ztrátu smyslu
  • objevují se negativní myšlenky nebo vnitřní napětí
  • řešíte potíže ve vztazích nebo časté konflikty
  • cítíte se osamělí, nejistí nebo bez sebevědomí
  • stojíte před důležitým rozhodnutím a nevíte, jak dál

U dětí a dospívajících:

  • neklid, úzkosti nebo silné emoce
  • agresivní nebo náročné chování
  • potíže ve vztazích nebo ve škole
  • změny v chování, které vás znepokojují

Rodina:

  • hledáte podporu při duševním onemocnění v rodině
  • potřebujete se zorientovat v náročné situaci
  • chcete zlepšit komunikaci a fungování v rodině
  • nacházíte se v rozvodovém řízení  a chcete ušetřit děti rizik

Cíl terapie
Pomoci vám porozumět tomu, co prožíváte, a najít způsoby, jak náročné situace zvládat s větším klidem, jistotou a oporou ve vlastních zdrojích.